1 Ergebnis.

Psychoedukative Intervention für Betreuer von Kindern mit Aufmerksamkeitsdefizitstörung und Hyperaktivität
Psychoedukative Intervention, geleitet von Krankenschwestern, mit dem Ziel der Anpassung, Bewältigung und Lebensqualität von Betreuungspersonen von Kindern mit ADHS. In der quantitativen Studie wurden die primären Pflegepersonen nach soziodemographischen Variablen charakterisiert, Bewältigungs- (PA) und Anpassungsfähigkeiten (AD) sowie die betroffenen Dimensionen Lebensqualität (QOL) und Zufriedenheit mit Hilfe von selbstadministrierten Skalen, die für die vorgestellte Studie validiert wurden, ermittelt. Die qualitativen Daten ...

73,00 CHF